WEB-ресурс научно-практических конференций

Гресь Н.Л.

Національний гірничий університет

Документообіг звіту з виробничої практики

Визначальними чинниками росту конкурентоспроможності людських ресурсів професор В. Шинкарук [1] називає «адаптованість системи освіти та професійної підготовки до динамічних змін кон’юнктури попиту та пропозиції на світових ринках праці, забезпечення підготовки робочої сили, професійно-кваліфікаційні параметри якої відповідають потребам соціально-економічного розвитку суспільства».

Особлива роль у практичній підготовці відводиться виробничій практиці, якій, на нашу думку, приділяється недостатня увага. Сьогодні законодавець [2] розглядає її як другорядний, допоміжний елемент навчання. За о світньо-професійною програмою (ОПП) підготовки бакалавра за спе­ ціальностями напряму 0501 — «Економіка і підприємниц­ тво» [2, с.13] «… виробничу практику ВНЗ може ввести до робочого навчального плану за рахунок частини часу на вивчення вибіркових дисциплін циклу професійної підготовки» а, на практиці, може й не ввести.

Отже, галузевий стандарт вищої освіти виробничу практику відносить до варіативної компоненти ОПП, не наголошує на її обов’язковості. У той же час, інший чинний освітянський нормативний документ [3] наголошує що «практика студентів є невід'ємною складовою частиною процесу підготовки спеціалістів в вищих навчальних закладах…». В цілому за останні 20 років рівень організації виробничих практик помітно знизився. Одночасно змінилося відношення ВНЗ до контролю окремих потоків документообігу, зокрема зберіганню та утилізації письмових доказів проходження студентами виробничої практики зі спеціальності, а саме звітів з виробничої практики.

Рис. 1. Оперограма документаційного процесу звітів студентів з виробничої практики

За допомогою графоаналітичного методу, ставлячи за мету упорядкування та раціональність документопотоку , використовуючи двомірну систему координат, представимо графічно (рис.1) документальний процес звіту з виробничої практики за процедурами його обробки. У гр. 1 зазначимо можливий рух звіту з виробничої практики у межах ВНЗ, у гр. 2-7 – учасників створення, користування, зберігання та утилізації документу. Документальний процес представлено кружечками із зазначенням номера операції поєднаних між собою стрілками, які указують напрямок руху звіту з виробничої практики.

Запропонована о перограма документаційного процесу звітів студентів з виробничої практики сприяє удосконаленню документообігу ВНЗ, відповідає вимогам Головного архівного управління при Кабінеті Міністрів України.

Література:

1. Шинкарук В. Основні напрями модернізації структури вищої освіти України. – h ttp://www.mon.gou.ua.

2. Освітньо-професійна програма підготовки бакалавра за спе­ ціальностями напряму 0501 — «Економіка і підприємниц­ тво» / Кол . авт . під заг . керівн . А. Ф. Павленка. — К.: КНЕУ імені Вадима Гетьмана, 2006. — 128 с.

3. Положення про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України: Наказ Міністерства освіти України № 93 від 08.04.93р. [Електронні текстові дані]. – Комп’ютерний довідник “Ліга бізнесінформ ”. – Ліга: закон версія 7.7.1.